Título: ANÁLISE DE DESEMPENHO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO UTILIZANDO MAPAS AUTO-ORGANIZÁVEIS PARCIAIS
Autores: Gorgônio, Flavius L.; Costa, José Alfredo F.
Resumo: Embora a CAPES possua critérios bem definidos para avaliação de programas de pós-graduação, diversas métricas têm sido propostas no sentido de fornecer uma avaliação mais qualitativa e menos baseada em números. Este trabalho sugere a utilização de mapas auto-organizáveis sobre subconjuntos parciais dos dados, buscando identificar pontos positivos e deficiências existentes em cada programa.
Palavras-chave: Análise de agrupamentos; mapas auto-organizáveis; avaliação de cursos de pós-graduação
Páginas: 9
Código DOI: 10.21528/CBRN2009-163
Artigo em PDF: 163_CBRN2009.pdf
Arquivo BibTex: 163_CBRN2009.bib